作为所有科目中单项分值最高主观性最强的题目，每年的高考语文作文题都是备受瞩目引发讨论的热点话题。长期关注高考作文命题的南开大学文学院教授语文教育研究中心主任周志强认为，近年来的高考作文题目，在考查学生的知识性思辨性和语言使用能力方面逐渐加强。未来的中学作文教育应该更加侧重语言运用能力提升语感的培育和以写作代思考的能力培养。大学排名网
天津卷：考查爱国主义的个性思考
年天津卷高考作文题目给出了方志敏陶行知黄大年的三段言论材料，请考生据此作文，阐发自己对爱国主义的理解。
周志强认为，这一题目有三个特点。一是，它坚持了给材料作文的形式，让学生可以对爱国主义的时代内涵进行开放性多元化地思考以及个性化的表达。二是延续了天津高考作文题目强调议论性思辨性的命题传统。三是它切中时代需求，考生可结合中国当前面临的复杂形势和挑战，来思考当代中国青年的角色定位和历史使命，是对现实的一种观照。
这个题目的难易程度处于中等级别，得到低分不太容易，要想拿到高分似乎更难。周志强认为，原因主要在于，有些独立思考能力不是很强的考生可能会借着这个题目说别人的话，沿用一些套路性的思想，很可能出现千人一面的雷同文章，甚至决心体的文章。可能使考生们在作文题目上拉不开差距，高考的选拔属性会一定程度上减弱。
周志强说，仅就天津卷作文题而言，要想拿到高分需要注意以下几点。一是正确认识准确把握爱国主义这一时代精神，同时注意厘清它与狭隘的民族主义之间的区别。二是杜绝假大空式的套话，要用自己的语言进行观点的阐释，语言风格鲜明新锐有特色。三是观点新颖，绝不能局限于题目所给材料的简单阐释，而是要结合世纪的中面临的新形势新挑战，青年人独特的生活经验，这一代人独有的思想特点来生发出爱国主义时代内涵的新的理解。四是以平易近人娓娓道来的方式说清道理的文章，更有可能脱颖而出。
未来中学作文：以写作代思考的教育
周志强认为，高考作文题具有一定的时代性。今天的高考作文更加注重体现考生从自己的角度对社会时代重大问题进行思考。同时，作为一扇窗口，通过高考作文题目，人们也能看到中学语文教育，特别是作文教育的变迁。那么，未来中学作文教育将走向何处？语文到底是干什么的？作文的目的又是什么？周志强认为，这是很值得思考的问题。
周志强表示，作文在未来的语文教学当中，应该考虑以下几个方向。一是更加注重培养学生对普通的日常经典汉语的使用能力，而不要太强调思想性文学性和审美性。二是要从语言的表达和理解向语感的培养发展，好的文章的写法上往往语感很强。三是文以载道，作文应是学生借用文字进行思考的过程。
教育学中常讲的一个道理，说不清楚的就没有想清楚，写不清楚的你就说不清楚。写作的过程是学生的自我思想整理的过程。所以说，常写文章善写文章的人，大多思路清晰。周志强认为，未来的中学教育应该学会让学生以写作来思考，从有主题的写作到以写作来思考主题，这也应该是未来中学教育培养的一个重要方面，相信也会在未来的高考作文题目中有所体现。